主持人：六（3）班 杨铭凯

护旗手：六（3）班

周辰瑶  秦栩萱 宁近妍 陈厚霖

国旗下的讲话：六（3）班 赵蓝傲

本周，赵蓝傲同学国旗下讲话的主题是《关注心理健康，拥抱阳光人生》。

他从成长过程中的常见情绪出发，引导同学们正确看待考试失利、人际矛盾、学习压力等心理现象，鼓励大家“做情绪的主人”。他分享了一系列调节情绪、缓解压力的具体方法，如主动倾诉、适度运动、自我鼓励等，并倡导同学们在日常生活中相互关怀、传递温暖，共同营造阳光友善的校园氛围。

唐文老师值周总结

• 颁奖表彰

第二届“生态杯”名著阅读知识竞赛获奖学生

5S班级

为弘扬中华优秀传统文化，激发学生对汉字学习的兴趣，夯实语文基础知识，1月16日下午，一年级开展了“笔墨润童心，汉字伴成长”汉字听写大赛。

比赛现场气氛专注而热烈，小选手们认真聆听、规范书写，展现出良好的语文素养和学习习惯。活动不仅为学生们提供了展示学习成果的平台，也进一步营造了“爱汉字、学汉字、用汉字”的校园文化氛围，促进了班级间、同学间的交流与共同进步。

为加强学生自我管理能力，推动校园民主建设，1月16日下午，我校初中部首届学生会竞选活动顺利举行。本次活动共有18位优秀同学参与竞选，展现出我校初中学生积极进取、勇于担当的精神风貌。

竞选过程中，候选人通过演讲和现场问答，围绕学生服务、活动组织等方面阐述了个人理念与工作计划。他们自信从容、思路清晰，展现出良好的表达能力和责任意识，赢得了在场师生的阵阵掌声。

本次竞选不仅为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台，也进一步增强了学生的主人翁意识和集体归属感，未来，学生会将在校园文化建设和学生成长服务中发挥更加积极的作用。

1月14日，我校语文组开展三四年级语文展示活动。三年级进行童话故事《丑小鸭》课本剧展演，小演员们生动演绎丑小鸭的蜕变历程；随后开展个人童话分享，让孩子们尽显想象力与表达力。四年级以神话故事为主题，设置三大板块：好书推荐分享——学生代表上台交流阅读感悟，“神话故事我来说”——选手们绘声绘色讲述经典传说，神话《精卫填海》课本剧展示演练。此次活动为学生搭建展示平台，锻炼其语言表达与写作能力，也为语文教学优化提供实践样本。

为扎实推进幼小衔接工作，帮助幼儿提前感知小学生活，我校持续开展“学长返园面对面”系列活动。本周，我校1名一年级学子重返南昌市新建区广电正大幼儿园和2名学子重返湾里管理局第二幼儿园九湾天铂分园与弟弟妹妹们开启一场温暖的成长。

• 初中部例会

1月16日，初中部召开全体教师会议，就期末阶段教学与学生管理工作进行部署。

会议强调，临近期末，全体教师在落实教学常规的同时，应进一步优化工作方法，密切关注学生状态，确保期末工作有序高效开展。陶校在讲话中指出，教师要注重育人方法，把握工作主线，避免管理简单化、机械化；同时要主动关心学生课堂与作业表现，通过班会、个别谈话等方式及时开展心理疏导，并与家长保持沟通，引导形成合理期待，共同营造支持性复习环境。

会议要求全体教师认真落实会议内容，以科学细致的教育和温暖积极的引导，助力学生平稳、健康地迎接期末。

• 小学数学组

1月16日，小学数学教研内容是熊淑花老师以二年级数学教学为切入点，分享教学经验。她提出“盯紧细节”四大策略——课堂盯专注、作业盯错题、计算盯竞赛、节奏盯效率，强调唯有从教学细节发力，方能夯实学生数学基础，助力其数学能力稳步提升。

分享结束后，教研组长张老师聚焦期末复习规划与假期工作安排两大核心，与全体教师展开深入交流，明确了后续工作方向与重点。

• 小学英语组

1月15日下午，英语组教研活动，先聆听了陶淑华老师课例分享，并观摩学习了桂婷婷老师绘本写作课《When I was a little girl》，老师们收获颇丰、备受启发。

• 小学综合组

1月16日，综合组组织全体成员开展学科素养作业观摩活动，观看邀杨凤池教授作自恋型人格障碍（NPD）专题讲座。活动中，杨凤池教授结合案例，系统解析NPD成因、表现及相处原则，为教师提供专业指引。此次活动实现教学实践与心理健康知识双向赋能，助力教师提升业务能力与心理认知。

• 小学体育组

1月14日上午，体育组教研活动，部署期末体育考试相关工作。一二年级将采用无纸化测评方式；三至六年级按国家体质测试项目进行测评；会议强调了考试组织的规范性与效率，要求各组尽快完成考试组织实施工作，并及时完成成绩登记与填报。确保本学期体育教学工作顺利完成。

• 初中语文组

1月11日下午，初中部语文组开展期末复习专题研讨活动。活动围绕期末备考核心展开深入研讨，明确复习需紧扣教材本源，梳理构建系统化知识体系以夯实基础，辅以配套练习抓实巩固；同时针对阅读理解、写作板块开展专项复习，凝练备考思路，为期末考试筑牢坚实基础。

• 初中数学组

1月13日下午，初中数学组贺燕淑老师在七2班上了一节公开课，贺老师这节《二次根式的加减》公开课展现了扎实的教学功底和清晰的课堂设计。课程以二次根式加减为核心，通过结构化流程帮助学生掌握同类二次根式合并法则，体现了数学教学的严谨性和逻辑性。

贺老师的公开课整体效果出色，通过优化学生参与和分层练习，课堂可进一步激发潜能。

• 初中英语组

1月14日下午，七年级一班开展贾敏老师公开课教学活动，校内多名教师到场听课研讨。课堂上，贾老师紧扣教学主题，结合七年级学生学情设计互动环节，引导学生自主思考、合作探究，课堂氛围活跃，充分体现学生主体地位。课后，听课教师围绕教学设计、课堂互动等方面展开交流，高度肯定本节课的亮点与成效，同时提出优化建议，为后续教学改进提供思路。

• 初中综合组

1月14日，我校初中综合组共同观摩了潘江波老师的道法公开课——《社会责任我担当》。潘老师先以歌曲和游戏引入，击鼓传花，说出职业和相关形容词，知责任，明担当，我尽责，我无悔。课后，全体听课老师进行了点评。每一次教研都是思想的交汇、智慧的碰撞，持续为综合组教育教学质量的提升注入动力。

• 小学音乐

1月13日，我校唐文、李娜莎两位老师赴南昌凤凰城上海外国语学校参加南昌市中小学音乐学科市、区联动教研活动。活动现场，来自航空附小的黄海凤和吴若珊老师，以及来自师大附中滨江校区的王晨钰老师分别带来了两堂生动的小学音乐课和一堂初中音乐课。课后老师们进行了精准而深刻的点评，两位教师在经验交流中拓宽了教学视野。

每天校领导都会准时走进学生食堂、教室，与同学们共进午餐，以实际行动践行“以生为本”的教育理念，持续营造温暖、安全的校园餐饮环境。同时，本周由一（4）班高嘉宁妈妈、五（1）班陈一成妈妈、七（3）班李书瑶妈妈作为家长代表陪餐。

陪餐过程中，校领导与同学们亲切交谈，认真倾听大家关于菜品口味、营养搭配、就餐服务等方面的意见和建议，并重点关注食堂卫生状况、食材新鲜度及饭菜质量，反复强调食品安全的重要性，要求食堂不断优化服务，确保每一位学生吃得安心、放心、舒心。