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一周纵览 || 校园要闻速递 · 第221期

时间:2025-12-14

主题教育晨会

学霸分享会

校长妈妈恳谈日

学长返园面对面

责任督学来校督导

南昌市及各县区人大代表一行莅临参观指导

市民办教育协会一行莅临交流指导

常规教研

教师外出学习

暖心陪餐


01  主题教育晨会

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主持人:一(2)班 杨一诺


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护旗手:一(2)班

王浚楠、邓欣桐、邓昕珵、章启瑞


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国旗下的讲话:一(2)班 葛煜衡


本周,葛煜衡同学国旗下讲话的主题是《世界足球日》。

葛煜衡同学声音响亮,充满朝气。他首先向大家介绍了“世界足球日”(12月9日)这一特别的日子,并将其生动地比喻为“足球的生日”。最后,他带领大家共同表达了对世界足球日的美好祝福。


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王庆老师值周总结


  • 颁奖表彰

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湾里管理局第六期趣味数学竞赛获奖学生


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2025“奔跑吧·少年”全国跳绳段位挑战赛

(江西南昌站)比赛中获奖学生


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力“拔”山河 凝“绳”聚力——大课间拔河主题月

年级第一班级


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“我的校名我做主”活动

发起人:二(1)班李雨欣

参与学生:八(2)班 胡澤琦


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5S班级




02 学霸分享会

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为帮助本校即将迈入初中的学子提前适应新阶段学习节奏,我校于2025年12月11日成功举办小升初学霸分享会。

活动邀请了往届优秀毕业生代表——八(2)班胡澤琦和七(2)班许铭扬同学,他们结合自身经历,从学科学习方法、师生暖心事、初中生活适应策略等方面展开分享,陶校还针对小升初衔接阶段的常见困惑进行答疑。现场学生认真聆听、踊跃提问,互动氛围浓厚。

此次分享会为小升初学子搭建了经验交流的桥梁,助力他们明晰方向、从容启程。




03 校长妈妈恳谈日

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本周,“校长妈妈恳谈日”围绕“小升初衔接”主题,特邀六年级与七年级学生代表同场交流,共话成长过渡。

活动以“初中小学大不同”为议题展开分组讨论。现场气氛活跃,思维碰撞不断。初中部胡健老师应邀参与活动,并给予了专业而亲切的指导。六年级同学提出了对初中生活的种种好奇与困惑,七年级同学则以“过来人”身份真诚分享切身经验与调适方法。从学业压力到师生关系,从时间管理到新环境适应,讨论中既有真知灼见,亦不乏轻松趣事,笑声与掌声交织,展现出良好的互动氛围。

我们将持续关注学生成长关键节点,通过多元活动助力每一位学子平稳、自信地迈入人生新阶段。




04   学长返园面对面

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本周“学长返园面对面”幼小衔接系列活动持续推进。湾里三幼的毕业生重返母校,通过沉浸式体验与零距离分享,帮助弟弟妹妹们提前熟悉小学生活。

活动从晨检、微体能等幼儿园日常环节开始,毕业生们在熟悉场景中重温童年欢乐。老师们欣喜地看到,经过数月小学锻炼,孩子们显得更加独立自信。园方还准备了暖心午点,在温馨氛围中唤起美好回忆。

随后,毕业生化身“小导师”,以生动语言分享“小学生在校的一天”,介绍特色课程与校园活动。趣味十足的互动打破了孩子们对小学的陌生感,不仅加深了对小学生活的了解,也缓解了入学焦虑,激发了对未来的向往。




05   南昌市以及各县区人大代表

莅临我校参观指导

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12月11日,南昌市以及各县区人大代表一行莅临我校参观指导,深入了解民办教育发展情况。

代表们在校领导的陪同下实地参观校园,详细考察教学设施和办学环境,他们对学校依托湾里自然生态禀赋打造的"生态教育"特色表示充分肯定,认为学校在促进自然环境与人文教育的融合方面做出了有益探索。

座谈交流中,双方就如何更好地发挥民办教育优势、服务区域发展进行了深入交流。




06   市民办教育协会一行莅临我校

交流指导

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近日,南昌市民办教育协会代表一行莅临我校校交流指导。在校领导的陪同下,登临蟠龙峰,实地考察校园环境,深入了解学校的生态教育理念和实践。交流中,大家对学校立足地域特色、融合自然教育与人文培养的办学模式表示认同,认为这为民办教育的特色发展提供了有益探索。

与会同仁一致认为,民办教育应坚守育人初心,持续提升质量、丰富供给,在服务民生需求、优化教育生态方面发挥积极作用。此次交流为同行互鉴搭建了良好平台,学校将继续深化办学特色,与各兄弟学校携手共进,共同推动区域教育高质量发展。




07  责任督学来校督导


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12月9日上午,我校责任督学王爱军来校进行督导工作。本次主要针对义务教育教辅材料管理、“双减”及五项管理工作、校园餐安全监督等方面工作进行督导,我小学部校长李萍、副校长徐列翔陪同一起督导。

我校也将以此次督导工作为契机,继续完善落实好每一项工作,扎实推进,确保我校常规工作有序进行。




08   常规教研

  • 初中部例会

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12月12日下午,初中部召开工作会议,会上对班级常规管理作了进一步补充与强调,并要求板报内容应注重整体性与教育性。针对自习纪律,陶校明确提出必须保持绝对安静,同时密切关注学生的学习状态,并要求所有教师重视环境与安全,坚持每日开窗通风,关注学生上下楼梯等日常安全细节。

本次会议内容务实,重点突出,为下一阶段的班级管理工作指明了方向。


  • 小学语文组

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12月9日,语文组全体教师共同观摩了胡斯思老师执教的六年级习作课《“漫画”老师》。课堂伊始,胡老师以漫画图片导入,紧扣“漫画”核心特质,引导学生抓住人物主要特点,通过具体事例刻画老师形象。最终通过交流展示、反馈点评环节,实现教学评改一体化闭环。

评课环节中,老师们充分肯定了本节课优点,同时建议在评改环节加强指导,引导学生运用生动语言进行细节描述,让老师的形象更鲜活有趣,进一步提升习作表达的感染力。


  • 小学数学组

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12月11日,为扎实做好期末教学复习工作,优化复习策略,提高复习效率。我校数学组全体老师开展了期末复习计划研讨活动。研讨中,各年级教师结合教学进度与学情,依次交流期末复习规划及下学期衔接。

此次研讨活动,各年级教师进一步明确了期末复习的目标与方向,为学校期末数学教学工作的有序开展提供了有力的保障。


  • 小学英语组

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 12月11日下午,全体英语组进行了教研活动。会议教研会围绕“如何有效开展英语小组合作学习”话题以及湾里艺术节筹备工作进行研讨。会议讨论了艺术节比赛筹备,参演人数、车辆安排,化妆、服装等细节。

最后,就英语课电子屏使用、笔记检查形式提出优化建议。


  • 小学综合组

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12月12日上午,综合组全体教师齐聚课堂,共同观摩了李煜老师执教的《上板关公灯》中国传统色一课。课堂上,李老师由浅入深、层层递进,先带领学生探寻关公灯的文化源流,再深入解读这项传统非遗的精神内涵,让学生真切触摸到身边的非遗魅力。

课后,综合组教师围绕本节课展开深入研讨,在肯定亮点的同时,也提出了切实可行的改进建议,助力这节非遗美育课打磨得更加完善。


  • 小学体育组

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12月10日,我校体育组开展教研活动,聚焦近期重点工作研讨落实。会议首先对已开展的大课间拔河比赛进行全面复盘,着重优化活动组织流程与竞赛规则;临近学期末,教师需进一步加强体育课堂安全管理,将热身规范、运动防护等内容融入教学全过程。此外,会议还细化了大课间“蛟龙出海”活动规则,敲定分组方式、判罚标准,保障该项活动安全有序、公平开展。  


  • 初中语文组

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12月8日,初中部语文组聚焦课堂教学提升与常规教学规范,扎实高效。首先,全体教师共同观摩《走进杜甫人生,品读杜诗遗韵》优质视频课,课堂学生互动充分、教学精准,听课教师收获颇丰。随后,组内反馈11月月检情况,明确平常教学中不足,规范教学常规,为后续教学质量提升筑牢根基。


  • 初中数学组

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112月9日下午,在陶校长的带领下,初中数学组教师进行了组内教研。本次教研主要内容包括本学期教学任务安排和学困生的辅导计划和安排,通过此次教研活动,让我们对如何帮助学困生有了更强的信心。


  • 初中英语组

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12月10日下午,围绕殷波红老师的公开课,初中部英语教师于八一班旁社团教室开展集体备课活动。活动中,老师们聚焦公开课的教学设计、教学环节、课堂互动等核心内容展开研讨,各抒己见、交流经验,为优化课堂教学效果凝聚了集体智慧,也为后续教学工作的开展奠定了良好基础。


  • 初中综合组

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12月10日,初中部综合组共同观摩了刘海斌老师执教的公开课《农业》。本节课整体设计精妙,充分体现了“学生为主体,教师为主导”的新课程理念。刘老师,将生活情景融入课堂,整节课条理清晰,学生积极性很高,陶校夸赞刘老师上课状态极佳,语言很有感染力。本次公开课活动是一次成功的教学研讨,综合组成员积极参加,力求在教学上精益求精,未来可期。



09  教师外出学习

  • 初中英语

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12月11日下午,我校李媛、殷波红两位老师赴南昌二中开展教研交流活动。活动中,南昌二中的两位教师带来了生动精彩的课例展示,课堂设计新颖巧妙,教学方法灵活多样,充分展现了扎实的教学功底与先进的教学理念。

两位老师表示此次教研之行干货满满、受益良多,既汲取了优秀的教学经验,又拓宽了教学思路。对之后的英语教学助益良多。


  • 初中道德与法治

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12月11日,潘江波到洪都中学参加初中道德与法治学科教研,今天的课例展示现场学习的老师和学生坐在同一区域,这种形式让人耳目一新。邵老师的《正确对待顺境和逆境》和董老师《探问人生目标》两节课,立意清晰,课程有趣,学生积极参与,达到了启智润心的效果,非常受益。


  • 小学体育

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12月9日,南昌市体育与健康室内课能力素养提升展示活动(一)在南师附小叠山路校区举行。我校体育组教师积极参与本次教研活动。活动中,熊嘉华、黄虹凤等四位老师分别围绕“轻微外伤处理”“中华武术认识”“情绪认知”“少喝含糖饮料”主题进行授课展示。我校教师认真观摩学习,收获教学新思路,助力校内体育室内课提质增效。




10   暖心陪餐

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每天校领导都会准时走进学生食堂、教室,与同学们共进午餐,以实际行动践行“以生为本”的教育理念,持续营造温暖、安全的校园餐饮环境。

陪餐过程中,校领导与同学们亲切交谈,认真倾听大家关于菜品口味、营养搭配、就餐服务等方面的意见和建议,并重点关注食堂卫生状况、食材新鲜度及饭菜质量,反复强调食品安全的重要性,要求食堂不断优化服务,确保每一位学生吃得安心、放心、舒心。



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