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南昌市湾里管理局培特实验学校2024-2025学年度课后服务实施方案

时间:2024-09-19

课后服务实施方案

Main Points

指导思想

为进一步强化学校育人主阵地作用,切实减轻学生的校外培训负担,推动“双减”工作落到实处,根据教育部、省教育厅、市教育局、湾里管理局教体办相关文件要求,结合学校实际,现就南昌市湾里管理局培特实验学校2024-2025学年度开展课后服务工作制定如下实施方案。

服务原则

01

自愿参加

学校专门成立课后服务工作领导小组,制定科学严谨的服务方案,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。学生是否参加课后服务,由学生家长自愿选择,老师和家长不得强迫或变相强迫学生参加。

02

志愿服务

充分发挥先锋模范的带头作用。以学校党员干部、模范教师、青年教师为为主体,志愿为有需求的学生提供课后服务。同时外聘专业教师参与学校的课后服务,开展社团活动。

03

全面发展

课后服务坚持“公益普惠、公开服务、自愿选择、安全第一”的原则,遵循教育规律和学生成长规律,积极提供丰富多彩的服务内容,促进学生全面健康发展。

组织实施

01

成立课后服务领导小组

学校成立以校长为组长,副校长为副组长,分管负责教学、政教的部门领导为成员的工作机构,参与具体工作的组织和实施。

学生课后服务工作领导小组

组长:陶学明(总校长)

副组长:李萍(校党支部书记)、副组长:熊亚超(副校长)、副组长:徐列翔(校长助理)

成员:欧阳航、熊浩、李婷、蔡春春、年段长、各班主任。

领导小组主要做好以下工作内容:

1.制定方案。领导小组制订好活动方案,落实具体的活动小组,提出明确的活动要求。

2.检查落实。每天查看每组活动是否开展,活动是否正常,做好记录。

3.及时总结。领导小组根据实施情况存在什么问题,定期召开会议,进行交流,及时总结,及时调整有关活动小组,努力使活动小组活动开展的富有成效。

02

服务对象

学校小学部、初中部有托管服务需求的学生;有需求的留守儿童;优先满足双职工家庭需求、精准扶贫及特困家庭。

03

服务时间

周一至周五下午16:20-18:30,学生和家长可根据需求,自主选择。学校也可根据学生需求,提供适当延时服务。

04

服务场所

学校开设教室、运动场地和社团活动场地。

05

服务内容安排

1.基础提升:作业辅导托管。开展时间:每周一至周五下午16:20-18:30。

2.社团活动:篮球、羽毛球、足球、书法、美术、烹饪、国画、编程、素描、体能训练、葫芦丝、围棋等,每人根据自身需求自愿参与。开展时间:每周一至周五下午16:20-17:40。

06

服务程序

按照“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的程序开展相应工作。学校成立以各班级为单位的服务组,各班主任为负责人的服务组织机构,具体负责班级的课后服务工作。

07

自安全保障

1.学生上下学原则上由家长接送,途中安全由家长负责。

2.学校将制定安全预案,做好学生安全工作,明确有关人员责任,加强师生安全教育,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,实行校园封闭管理。切实加强细节管理,做到入学早到可进校、放学晚走有管护、托管服务活动有指导、课程内容丰富可选择、组织有序且安全。原则上不组织存在较大安全风险或安全工作难保障的活动。

服务收费

托管服务坚持公益普惠原则。参照课后服务相关收费政策执行,严格按照南昌市教育局有关文件标准执行,每生每月200元。

保障机制

01

完善安全管理制度

明确托管服务人员责任,加强对师生安全卫生意识教育;强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。学校争取综治、公安、卫生、食药监督等部门的协调配合,切实消除在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患,切实保障参加托管服务活动的学生安全。

02

完善工作管理制度

学校规范托管服务行为,并纳入学校教学管理。统筹校内资源,开发学校托管服务课程,积极探索形成托管服务工作模式。

03

完善工作考评机制

学校将托管服务工作纳入教师考评体系,加强督导检查,将管理人员、教师参与托管服务工作纳入考核范围,作为当年评优评选、职务晋升的重要参考。

报名时间

本着自愿原则,请参加课后服务的学生家长请在9月20日之前,通过孩子所在班级班主任进行在报名。


南昌市湾里管理局培特实验学校

2024年9月


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