主持人：四(1)班 陈长瀚

护旗手：四(1)班

 殷翊晨 邹歌 杨骁骁 段瑞阳

国旗下的讲话：四(1)班 万一德

本周，万一德同学以《缅怀先烈，感恩前行》为题作国旗下讲话，深情缅怀革命先烈的丰功伟绩，激励全体同学珍惜当下、奋发图强。

他从五星红旗的红色说起，缅怀董存瑞、刘胡兰等革命先烈，指出正是他们的牺牲换来了今天的安宁生活。他号召同学们珍惜时光、上好每堂课、尊敬师长、从点滴做起，把对先烈的怀念化作勤奋向上的力量，争做新时代好少年。

肖水老师发表值周总结

• 颁奖表彰

2025-2026学年度第一学期优秀教师

熊莹 何柳 万思 刘佳 李婧 潘江波

湾里管理局第三届英语艺术节获奖学生

5S班级

为缅怀革命先烈、传承红色基因，清明节前夕，我校组织党员教师及少先队大队部队员，前往方志敏烈士陵园开展“马踏春风祭英烈 赓续血脉担使命”清明主题活动。

在庄严的烈士雕像前，全体师生列队肃立，默哀一分钟，并依次敬献鲜花与亲手书写的心愿卡，表达对先烈的崇高敬意。活动中，少先队员深情朗诵《可爱的中国》节选，重温方志敏烈士的伟大精神。在鲜艳的队旗下，全体队员庄严宣誓，立志传承红色基因，争做新时代好队员。

随后，师生们参观了方志敏烈士事迹陈列室，深入了解革命历史，感悟家国情怀。此次活动将爱国主义教育、自然体验与集体协作相结合，进一步增强了师生的责任感和使命感，激励大家在新时代奋勇前行。

本周，我校初中部足球友谊赛在校田径场精彩上演。校长与老师们也披挂上阵，与同学们同场竞技。

哨声响起，比赛即刻进入白热化。初一“小将”拼劲十足，初二年级配合默契，双方你来我往，场边加油声此起彼伏。

师生们在奔跑中拉近了距离，在拼搏中收获了快乐。这场友谊赛不仅展现了同学们团结协作的精神风貌，更让大家看到了课堂之外亲切、活力的师生情谊。

本周，“校长妈妈恳谈日”围绕“十岁成长里程碑”这一主题温情展开。校长与四年级的孩子们围坐一堂，共同分享成长路上的难忘经历与悄然变化。

孩子们用稚嫩而真诚的语言，讲述着自己对亲情、对生活的重新理解。从“曾经想当科学家”到“现在觉得做厨师也很不错”，梦想的转变背后，是对自我与世界认知的真实成长。每一个故事，都是成长最真实的注脚。

• 小学语文组

4月1日，小学部全体语文教师观摩吴越老师执教的口语交际课《应该怎样安排座位》。吴老师紧扣三年级学情，以真实校园问题为切入点，教学目标明确、环节层层递进，引导学生清晰表达观点、礼貌沟通交流，课堂氛围热烈有序。课后，全体教师围绕课堂设计、交际能力培养等展开研讨，在交流碰撞中凝聚教学共识。

• 小学数学组

3月26日，数学组教研会议聚焦两大议题展开深入研讨：一是教师在综合实践课教学中遇到的困惑与问题，二是3 月份月检中反映出的共性情况。

随后，张燕丽老师针对 3 月份月检情况进行梳理总结，指出存在问题并提出改进建议，同时勉励大家继续保持严谨务实的教学态度，扎实推进后续教学工作。

• 小学英语组

4月2日下午，英语教研组开展一年级英语公开课活动。课堂上，张欣教师通过游戏、儿歌等趣味形式教学，互动生动，学生参与积极。课后评课环节，教研组成员围绕课堂设计、教学方法展开交流，肯定亮点并提出优化建议，有效促进了低年级英语教学水平提升。

• 小学体育组

4月1日，体育组开展实习生汇报课教研活动，由邱湘怡老师执教《操控性技能——抛接与游戏》。课堂创设生动情景，以趣味游戏为主线，让学生在练习中掌握抛接动作，培养团结合作意识。课后，组内教师进行细致点评，既肯定实习教师的课堂设计与教学亮点，也围绕动作规范、组织调控等环节提出改进建议，助力其专业成长与教学能力提升。

• 小学综合组

4月3日，我校小学综合学科教研组开展课题申报专项研讨活动。全体综合学科教师齐聚一堂，围绕课题选题、跨学科融合路径、AI赋能教学等核心议题展开深度研讨，为新学期教研工作精准锚定方向。

• 小学英语

4月2日下午，朱亚芬、陶淑华两位老师前往南昌市外国语学校九龙湖校区，参加了主题为“学段协同·文化铸魂：小初高英语学科的文化育人实践重构”的教研活动。

• 小学劳动教育

3月31日，我校高慧敏老师赴南昌县莲塘第六学校，参加《劳动教师教学指导手册》新书发布会暨劳动教师教学能力提升研讨活动，现场观摩课例展示并参与课标修订要点交流。

• 小学科学

4月2日上午，程燕老师前往洪新学校参加南昌市“出彩课堂”小学科学新教材培训与课例展示教研活动。聆听胥盼的《磁极与方向》和胡芸芸的《比较力量的大小》的公开课，课后莲塘第一小学李江老师分享了《AI赋能教学 情境点亮素养》的讲座，为科学教学创新探索提供了极具价值的新启发。

• 初中生物

3月31日，田茹参加了初中生物同课异构课题为《基因在亲子代间的传递》的教研活动。教师们设计精巧，课堂高效。通过观摩学习，我在重难点突破、情境设计上收获颇丰，启发我在今后教学中优化课堂结构，提升教学实效。

每天校领导都会准时走进学生食堂、教室，与同学们共进午餐，以实际行动践行“以生为本”的教育理念，持续营造温暖、安全的校园餐饮环境。本周，六（3）班周雄妈妈、三（2）班郭子妍妈妈、七（2）万怡辰妈妈作为家长代表，来校陪餐。

陪餐过程中，校领导与同学们亲切交谈，认真倾听大家关于菜品口味、营养搭配、就餐服务等方面的意见和建议，并重点关注食堂卫生状况、食材新鲜度及饭菜质量，反复强调食品安全的重要性，要求食堂不断优化服务，确保每一位学生吃得安心、放心、舒心。