为进一步贯彻落实新课程改革发展理念，促进区域教师之间的教研交流和经验分享，深化课堂教学研究，促进教师专业发展。4月25日，南昌市小学科学 “送教到区，送研入校” 交流研讨活动在我校圆满举行。此次活动犹如一场知识与智慧交融的盛宴，为小学科学教育教学带来新的活力与思考。

活动伊始，由我校付杰老师带来一堂五年级课程——《认识棱镜》。课堂上，付老师以生动有趣的教学方式，引导学生们探索棱镜的奥秘，将复杂的光学知识巧妙拆解，转化为一个个充满趣味的探究环节，通过AI在线连接科学家，充分调动了学生的积极性和好奇心。学生们沉浸在科学知识的海洋中，积极参与实验与讨论，展现出对科学的浓厚兴趣。 

紧接着，新建一小的盛小琴老师带来《心脏和血液》一课。盛老师凭借丰富的教学经验和扎实的专业知识，把人体生理知识生动形象地呈现给学生。她借助3D动画直观的演示、清晰的讲解，让学生深入了解心脏和血液的奥秘，培养了学生的科学思维和探究精神。

课后，县区教研员、市学科中心组成员及与会的科学老师，针对这两堂课展开了交流研讨。他们从教学方法的运用、学生的课堂表现等多个维度进行深入剖析，既肯定了两位老师的闪光点，也提出了宝贵的改进建议，为在场教师们提供了极具价值的教学思路和方法借鉴。

最后，南昌市小学科学教研员万勇老师对整个活动进行了全面总结。万老师强调在小学科学课堂中：要关注学生实验设计能力、激发学生思考和提出问题、把握课堂生成和细节。同时鼓励老师们要不断探索创新教学模式，提升教学水平，为小学科学教育事业贡献更多力量。