3月25日上午，湾里管理局喻菊数学名师工作室核心成员、培特实验学校熊淑花老师带着精心准备的示范课《两位数乘两位数（不进位）笔算乘法》，来到安义县龙津学校开展跨区送教活动。

本次活动以"聚焦核心素养，构建高效课堂"为主题，通过课例展示、研讨交流，实现区域间教学资源共享，促进教师专业成长。

精雕细琢：一堂好课的诞生离不开老师们的精心准备。在接到送教任务后，熊淑花老师便开始了为期两周的磨课之旅。

在喻菊老师的带领下，名师工作室成员与培特实验学校数学组对这节课进行了专门的磨课，围绕"如何建构大单元教学，助力学生知识体系的高效搭建"这一核心问题，展开了深度研讨。

最终熊老师以充满趣味的绘本故事《乡下两兄弟的济州岛旅行》导入课程，迅速吸引了学生们的注意力，让学生在轻松愉快的氛围中发现数学问题，顺利引出“14×12”这一两位数乘两位数的算式，巧妙地将生活与数学紧密相连。

在探究算法、理解算理的核心环节，熊老师充分发挥引导作用，组织学生以4人为小组合作探究。她鼓励学生借助点子图，运用已学的两位数乘一位数、两位数乘整十数的知识来解决新问题。

学生们思维活跃，呈现出多种解题方法，如将12拆分为2个6或10与2，分别计算再求和。熊老师适时引导学生理解“分合转化”思想，并详细讲解竖式计算的步骤与算理，结合点子图让抽象的数学知识变得直观易懂，帮助学生从“会算”迈向“懂理”。让建构大单元教学有了模型，助力了学生知识体系的高效搭建。