主持人：四（2）班 彭子夏

护旗手：四（2）班 付在宇、李芷妍、廖婧、宋显增

国旗下的讲话：四（2）班 雷涵宇

一句简简单单的问候，它拥有着不可思议的力量，能够跨越千山万水，穿透心灵的壁垒，让我们彼此相连。本周雷涵宇同学国旗下分享的主题是“一句问候，温暖整个世界”。

他表示一句简单的“早上好”，或是一个微笑，都能让对方感受到你的关心和友好。这样的问候，就像是一缕温暖的阳光，照亮了彼此的心房。希望我们每一个人做一个温暖的传递者，用一句问候，去温暖身边的人。

熊小利老师发表上周值周总结

• 颁奖表彰

在南昌市第八届中小学快乐艺起来活动中

我校戏曲类节目《桥》荣获三等奖

在南昌市第八届中小学快乐艺起来活动中

我校艺术团合唱类节目《萱草花》《映山红》荣获三等奖

5S班级

• 语文组

11月20日我校语文组举办了第六届“生态杯”古诗词知识竞赛决赛。此次比赛共分四个环节：必答题、抢答题、观众题以及飞花令。每一环节都精心设计，旨在全面考查学生的诗词功底与应变能力。 

参赛的学生们个个精神饱满，才情横溢。他们不仅准确背诵、理解古诗文，更能在短时间内迅速联想，展现出超乎年龄的文学素养和敏捷思维。每一句诗词的流淌，都是对中华优秀传统文化的深情致敬。

此次古诗文大赛不仅是一次知识的较量，更是一次传统文化的洗礼。它激发了学生们对古诗文的浓厚兴趣，增强了文化自信，也让传统文化在校园内生根发芽，绽放出更加璀璨的光芒。

• 数学组

11月21日我校数学组开展了公开课教研活动，全体老师共同聆听肖水老师执教的《倍的认识》一课。肖老师在教学的过程中，利用课本中的情境图，通过观察胡萝卜、白萝卜和红萝卜的数量，让学生找出它们之间的关系。教学中肖老师重视让学生用圈一圈，动手操作来理解几份与几倍之间的关系。肖老师引导学生观察，找到标准量，把几份与几个几联系起来，突破对于倍的理解，逐步建立倍的模型。接着教师又通过改变标准量的数量，体会标准量与几倍量之间的关系模型，让学生辨析，使学生体会到标准量的变化引起倍的变化过程。

在评课环节中，老师们对肖老师的课堂表现给予了高度评价。同时，老师们也提出了一些合理化建议，如进一步加强对学生的引导，让学生们在探究过程中更多地发挥主动性等。

• 小学-综合组

11 月 22 日，我校综合组教师齐聚，共同观摩了熊浩老师执教的信息技术课——《身边的算法—解密铜环权》。课程以南昌海昏侯墓出土文物为引，紧密结合本土历史文化设疑，启发学生展开小组讨论与实践操作，极大地丰富了学生的课堂体验。教师授课环节紧凑，课件设计精美，彰显出信息技术教师扎实过硬的专业功底。课程还融合了数学学科知识，计算思维贯穿始终，数字化创新教学模式拓宽了学生的视野。整堂课赢得综合组教师的一致赞誉。

• 初中-综合组

11月19日上午，我校初中综合组开展了公开课教研活动。首先老师们一起聆听了程燕老师执教的生物课——《病毒》。课堂上程老师引导学生先从整体上把握微生物的主要框架知识，再借助学过的知识为支架，通过对比分析研究病毒，总结病毒的主要特征，逐渐建构起关于病毒及相关内容的知识体系，并且学会辩证的看待问题。

课后，老师们本着“互相学习，共同提高”的原则，进行评课总结。老师们各抒己见，交流探讨，指出了其中的亮点，并提出具有可行性的修改建议，让老师们受益颇深。

• 小学-英语

11月21日我校小学英语组全体教师前往南师附小叠山路校区参加了基于“教学评一体化”单元整体教学的研讨活动。章俊涛老师、张芳老师和苏欣老师通过三堂精彩纷呈的实际课堂向老师们展示了如何进行单元整体设计。

三节课均是来自人教版三年级下册Unit4 Where is my car?第一课时融合了A部分talk和learn，教会学生pack the schoolbag，让学生意识到收拾书包的重要性。第二课时融合了B部分talk和learn,教会学生pack for trip，让学生在课堂落实行为，学会收拾个人物品。第三节课融合了Main scene和start to read，教会学生pack after games，让学生养成收拾玩具的习惯。活动最后，南昌市教研员闵聿婕老师从素养立意的教学目标和单元整体设计思路两方面对课例进行了总体评价。

英语组教师将以此次教研活动为契机，不断更新教育理念，优化教学过程，为学校教研进程增添色彩。

• 小学-科学

11月21日，我校科学付杰老师参加了南昌市小学科学“教-学-评”一体化主题研讨暨新教材优秀课例展示活动。

在活动中，先是观摩了两节同课异构的优秀课例：一年级新教材《气味告诉我们》，两位老师的课堂设计新颖，各有亮点，充分的体现了教学与评价相结合的实施方式。随后是两位专家为对两节课进行点评并结合新教材进行解读与剖析。

此次活动，不仅为我校科学老师提供了难得的学习机会，更促进了教育教学水平的提升。通过研讨和交流，老师们对“教学评”一体化的认识更加深刻，也掌握了更多有效的课堂教学策略。

• 小学-美术

11 月 19 日，我校美术教师任娇、李煜赴云飞小学参与“义教段”美术学科教研活动。此次活动聚焦红色文化主题，数位来自不同区县的教师进行大单元示范教学。在日常教学中，美术教材虽不乏红色文化主题课程，但实际教学效果却差强人意。经过此次学习，我校美术教师深受启发，觅得了教学困境的解决之道。他们对自身课程深入反思、积极探讨，力求在今后教学中灵活运用课本素材，达成红色文化主题的深度融合，提升美术教学的内涵与品质。

• 小学-综合实践

11月19日，我校蔡春春老师参加了南昌市中小学综合实践活动课程教研活动暨优秀课例研讨活动。首先，育新学校教育集团阳明校区龚瀚青老师执教《南昌海昏侯研学活动》行前指导；紧接着，观看豫章学校教育集团龚舒老师《致敬航天英雄》、周彦如老师《纸和我们的生活》说课视频，最后，东湖区教师发展中心教研员邓国亮老师分享讲座《勤耕综实课堂，强化课程认知》。

本次综合实践教研活动收获颇丰。在活动中，老师们分享的各种教学方法和案例，让蔡老师对综合实践课程有了新的认识。她深刻体会到综合实践活动的重要性，它能够培养学生的实践能力、创新精神和团队合作意识。在今后的教学中，蔡老师也将把这些收获运用到实际工作中，让学生在实践中成长，在探索中进步。

• 初中-语文

11 月 21 日下午，初中部王秋平老师前往江西师大附中瑶湖校区参加南昌市语文教研活动。活动中，李明华老师的《课堂微型写作活动设计》讲座深入透彻。他从学生认知规律出发，结合丰富实例，阐述了微型写作教学的设计要点，包括精准定位目标、搭建框架与挑选素材等，让老师们收获满满。随后，张宇老师的《语言要连贯》微型写作课堂教学亮点纷呈。他创设情境，以互动环节引导学生体会连贯表达的方法，如运用衔接词、安排语序与保持话题一致等，学生积极参与，具有很强的实践操作性。万媛媛老师的说课则全面系统，从多方面剖析了这堂课的教学设计，解读亮点，给老师们提供了有益借鉴。 

王老师专注聆听，认真记录。此次教研活动开启了她在微型写作教学思路上的新大门，为其写作教学实践提供了精准导航，助她引领学生在微型写作的天地里畅意行文，收获佳作。

• 初中-数学

11月21日，我校初中部刘东风老师参加了南昌市初中数学教研活动。活动中，来自南昌市第二中学的章思颖老师给大家进行了第五章《一元一次方程》教材总概，立足培养学生模型思想，让学生深刻感受数学来源于生活，回归于生活，从方程的概念到解方程以及应用解决问题。接着，来自立德朝阳中学的朱松老师进行了示范课展示，讲解了《进位制的认识与探究》，并进行了点评和说明。

通过此次七年级教材培训，刘老师收益匪浅。对于学生抽象思维能力的培养和建模思想的应用更加得当，相信刘老师在一元一次方程领域的知识处理应用会更加娴熟。

• 初中-英语

11 月 22 日下午，我校初中部李媛老师前往站前路学校，参与初中英语研修活动。在此次教研会上，来自各校的教师们依据新课标，对七年级课本中的语法课与项目课展开深入剖析。其间，专家着重强调七年级新教材务必以新课标为导向，切实贯彻落实新课标要求。李媛老师称，通过此次教研活动，自身对新课标下的语法课及项目课教学有了更为深刻且全面的理解与把握，教学思路与理念亦得到进一步升华，将积极把所学应用于后续教学实践中，力促教学质量提升。

• 初中-思政

11月18日-20日，我校初中思政潘江波老师参加了“国培计划2024”江西省“铸牢中华民族共同体意识教育”的培训。本次培训中，潘老师现场聆听和学习了诸位思政课专家的讲座和分享，讲座内容专业深入、针砭时弊，潘老师感叹其学术的精湛和视野的卓越。

作为一名思政老师，潘老师深知自身责任重大。在今后的教学实践中，他将以更高的标准要求自己，通过言传身教，精心引导学生树立正确的国家观、民族观，为促进中华民族大团结、实现中华民族一家亲的美好愿景全力以赴，贡献自己的全部力量。

为了全面分析总结我校六年级前半学期教育教学工作利弊得失，优化教学方法，明确下一阶段努力方向，提升教育教学质量。11月20日上午，我校教学与教师发展中心组织开展六年级阶段性质量分析会。

首先语文、数学、英语三门学科教师分别进行了总结发言，针对学生目前现状确定下阶段教育教学工作努力的方向，共同研讨制定了本学期后一阶段的教学工作重点和提升教学效率的有效策略；随后语数英三科教研组长就本学科的阶段性教学情况做了具体说明和要求。

会议最后，校长陶学明做总结发言，并对下一阶段的教学工作提出几点要求：一是要明确方向，转变观念，端正态度；二是要做实教学常规，要备好每一堂课，提高课堂效率；三是要有针对性的培优辅差，给自己和学生都定一个目标。

为了顺利实现小升初阶段的学习与生活过渡，我校于11月22日午后精心策划并成功举办了以“做自信毕业生”为主题的校本三生综合实践活动。此次活动由六（1）班罗雨田同学担纲主持。

活动在七年级杰出学生张睿淏的精彩开场中拉开帷幕，他围绕“小学初中大不同”的主题，生动详尽地阐述了小学与初中在作息时间管理、课程设置多样性以及校园生活丰富性等方面的显著差异，为即将步入初中殿堂的六年级学子们描绘了一幅色彩斑斓的初中生活画卷。

随后，付旺旺老师以“历史就在生活里”为引子，与同学们展开了一场热烈而富有启发性的互动。通过深入浅出的讲解，他不仅让同学们深刻理解了历史的本质、学习历史的意义，还传授了高效学习历史的方法，使同学们提前领略到了历史学科的独特魅力与深远影响。

活动尾声，陶校长亲切登台，向同学们做了简短而深刻的自我介绍，并深情分享了自己作为教育者的培养目标——期望每一位培特学子都能成长为拥有终身幸福力的人。这一愿景如同灯塔之光，照亮了同学们前行的道路。

通过本次活动，同学们不仅全面而深入地了解了初中学习与生活的各个方面，更为自己未来的学业生涯树立了更加清晰且坚定的方向，满怀信心地迈向人生的新篇章。

小雪节气悄然而至，带来丝丝凉意，但家长哈佛学院一期一会的线下读书会却如一股暖流，温暖了整个夜晚。11月23日晚，家长们带着对知识的渴望与对阅读的热爱，纷纷汇聚于校园那充满书香气息的图书馆内，共同开启了一场别开生面的书籍分享盛宴。

活动在一片欢声笑语中拉开帷幕，以“大风吹”这一轻松活泼的游戏作为开场，每位家长都热情洋溢地介绍了自己，瞬间拉近了彼此间的距离。随后，一曲悠扬动听的“完美生活”缓缓响起，如同为这场读书会奏响了序曲，引领着大家步入了一个充满温情与智慧的世界。

在音乐的陪伴下，家长们轮流推荐着自己最喜爱的书籍，分享着与这些书籍之间的不解之缘。他们或讲述书中的精彩情节，或阐述书中的深刻哲理，或表达书籍给自己带来的心灵触动，言语间流露出对书籍的无限热爱与敬仰。同时，他们还巧妙地运用音乐来表达自己的情感，让在场的每一个人都能感受到那份来自内心深处的真挚与热烈。

音乐室、读书声与袅袅茶香交织在一起，构成了一幅温馨而美好的画面。随着一曲悠扬婉转的“小美满”缓缓响起，这次读书会也缓缓落下了帷幕。在这样一个充满诗意与浪漫的时刻，家长们不仅收获了知识与智慧，更结识了一群志同道合的朋友，共同度过了一个难忘而美好的夜晚。

人生何其美好，有书、有茶、有音乐，更有一群志同道合的朋友相伴左右。这场读书会不仅是一次心灵的洗礼，更是一次生命的升华，让每一位参与者都感受到了阅读的力量与魅力。

为了保障学生在校的饮食安全与营养，11月18日上午，南昌市湾里市场监督管理局食品监督管理股付巍巍、夏建晖及我校副校长兼食品安全总监熊亚超，校综治办主任喻强一行四人一同前往缘动力配餐公司进行了实地考察。

在检查期间，领导们对配餐公司的各项资质、招标流程进行了全面而严格的审查，并深入检查了进货渠道、索证索票情况，确保食品来源的可靠性。同时，对冷肉质保鲜、食品进货厂家的资质、生产日期及有效期等关键细节进行了详尽的查验，不遗漏任何可能影响食品安全的环节。此外，领导们还详细询问了工作人员的健康状况，确保每位员工都符合食品行业的健康标准。

与此同时，校方对菜品的搭配给予了高度的关注，力求做到营养均衡，以满足学生成长发育的需求。

我校积极推行校领导与家长陪餐制度，周一市场监管局组织对本学校食品安全专项检查，在我校进行陪餐。本周四（2）班雷涵宇妈妈与孩子们共同就餐，亲身体验学校饭菜的质量和口味。

校领导认真倾听学生们及家长对饭菜的意见和建议，家长和监管部门也能够直接了解学生的饮食情况，促使配餐企业更加注重食品质量和安全。校领导以身作则，与各方共同守护学生“舌尖上的安全”。